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Ecole Marie-Louise Bogart
Conseil d'école du 29 mars 2012

Etaient présents :


Mme Aurélie Bacrot, Mme Karine Hennon, Mme Catherine Lenoir, Mme Marjorie Dupond, parents élus

Mattéo Hennon, délégué élu des élèves

Mme Arielle Verhaeghe, Déléguée Départementale de l'Education Nationale

Mme Evraere, M. Bertrand Bréhon , Mme Isabelle Louro et M. Christophe Willaert

Excusés :

Monsieur Arnould Vanderstuyf, Inspecteur de l'Education Nationale de la Circonscription de Dunkerque Bailleul,

M. Le Maire de Merville


1. Bilan spectacle de Noël / création de la nouvelle association de parents d’élèves

Le spectacle de Noël a pu être financé grâce aux bénéfices du marché de Noël, auquel presque toutes les familles ont participé. Le spectacle a été organisé par la nouvelle association de parents d’élèves.

Félicitations à cette association qui s’est créée très rapidement et se montre déjà très active.


2. Bilan des actions réalisées cette année

Le 19 mars, les deux classes se sont rendues au spectacle du cirque Arlette Gruss, L’après-midi, la classe de Tps-Cp a visité la ménagerie. La classe de Ce-Cm, le musée d’histoire naturelle.


3. Présentation des différents projets de classe pour cette fin d’année

                  • Le voyage de classe de TPS-CP aura lieu au musée de Cassel et sera le prolongement du travail réalisé avec Mme Decadt en Arts Visuels. Il se poursuivra par la visite du moulin de Cassel.

                  • Le voyage de classe des Ce-Cm se déroulera à Bruxelles, avec le matin, une animation prévue au parc Mini Europe, situé au pied de l’Atomium à Bruxelles et qui présente des reproductions des plus célèbres monuments de l’Union européenne à l’échelle 1/25. L’après-midi, les élèves feront une « visite-parcours » dans Bruxelles pour se rendre au musée de la Bande Dessinée, ce qui sera l’aboutissement du travail réalisé sur tintin tout au long de l’année. Le problème du prix assez élevé de l’entrée du parc Mini Europe se pose : réflexion sur le prix du bus ou possibilité d’effectuer le trajet en train.

Importance que chaque élève possède sa carte d’identité.

                  • Reconduction de l’opération fruits avec la CPAM en mai.

                  • Participation à l’animation des jardins du cygne, situés à Arneke. Une première intervention a déjà eu lieu et a été très satisfaisante, la deuxième est prévue le mardi 3 avril.


4. Présentation du projet Espace Numérique de Travail

L’école participe au projet ENT, qui devrait être généralisé dès la rentrée 2013.

L’ENT est un portail éducatif comprenant un ensemble d'outils et de ressources à destination des enseignants et des élèves, mais aussi des parents et des autres intervenants.

Chaque élève, chaque parent possèdera un identifiant et un mot de passe permettant l’accès au portail. Le mot de passe étant, par défaut, le même pour tout le monde, il sera communiqué aux parents après avoir été modifié.

Les élèves de la classe de Ce-Cm ont déjà modifié leur mot de passe, ce qui a permis un apprentissage en éducation civique sur l’importance du choix d’un mot de passe pour sécuriser ses données.

Présentation de l’ENT et de ses différentes rubriques :

                  • Agenda : L’outil peut être utilisé comme agenda et emploi du temps. L’emploi du temps de la classe, les évènements de l’école et les agendas des groupes de travail peuvent se superposer à l’agenda privé de l’usager.

                  • Blog : avec ambition d’y faire figurer le parcours culturel. L’intérêt étant que ce blog sera privé, c’est-à-dire visible uniquement par les personnes munies d’un identifiant au sein de l’école. contrairement au blog actuel qui est public.

                  • Cahier de texte : Le module cahier de texte est un nouvel outil mis à disposition des classes. Il permet à l’enseignant d’enregistrer les travaux à faire par les élèves. Cet outil est accessible à l’enseignant qui va l’alimenter ainsi qu’aux parents et aux élèves, en mode consultation .Réflexion sur l’usage qui en sera fait.

                  • Classeur : Ce module permet de disposer d’un espace de stockage de documents sur le portail pour chaque utilisateur de la plate-forme. On peut y déposer des fichiers ou enregistrer des favoris. Les documents seront accessibles depuis n’importe quel poste de travail connecté à Internet. Le classeur est divisé en plusieurs sections, certaines étant réservées à un usage personnel, alors que d’autres sont des espaces partagés avec d’autres membres du portail.

                  • Quiz : Au sein d’un groupe de travail, possibilité de créer des quiz et d’inviter les membres du groupe (des élèves par exemple) à y répondre.

                  • Minimail : c’est un outil fourni à tous les utilisateurs, sans exception. Il permet les échanges uniquement au sein de l’école, entre élèves, entre parents, entre parents et enseignants. Chaque utilisateur retrouve dans le minimail la liste des messages reçus et envoyés. Il a été décidé de réserver les échanges de minimails à des usagers connus du portail, sans lien avec de véritables mails Internet. Cela permet d’éviter les spams, entre autres.


5. Gestion du parc informatique

Plusieurs ordinateurs ne fonctionnent pas ou mal. Certaines installations sont à revoir, le réseau n'est plus opérationnel et empèche l'utilisation optimale des imprimantes, de l'accès internet et du partage des ressources. Pas de maintenance réalisée par la mairie. Lecture et commentaires de la lettre d'octobre 2011 de M. Loridan sur ce sujet.

Demande pour une meilleure connexion internet, qui est actuellement de 512 kb. Le besoin se fait d’autant plus sentir que l’école est désormais pilote d’un projet, qui nécessite un accès fréquent et sans problèmes à internet.


6. Kermesse

La kermesse aura lieu le 2 juin, avec le même déroulé que les années précédentes, repas le midi.

Cette année, les élèves présenteront une comédie musicale qui est en cours d’écriture ; cela permet d’intégrer le projet théâtre, puisque les élèves n’ont pu bénéficier de l’intervention de Raphaël Larroque cette année et ne donneront donc pas de représentation.

Une avancée de scène a été demandée.


7. Point sur les différents travaux effectués ou en attente

                  • Remerciements pour la cave qui a été vidée

                  • Remerciements, également, pour le couloir qui a été repeint, ainsi que la montée d’escalier et la fenêtre. Le résultat est satisfaisant.

En attente actuellement de panneaux de liège afin d’y exposer les travaux d’arts plastiques des élèves.

                  • Demande pour que la salle de sport soit repeinte ( ainsi que la cour) dans le but que les élèves réalisent une fresque en projet avec Mme Decadt.

                  • Annonce a été faite aux vœux du maire concernant la mise en place de bungalows, faisant office de rangements.

                  • Des travaux seraient prévus dans la cantine : de nouveaux chariots vont être mis en circulation, ce qui impliquerait la nécessité d’effectuer quelques travaux d’aménagement, suppression du plan de travail ? Déplacement de la cuisine ?

                  • En attente d’essuie-mains dans les toilettes.


8. Point sur les intervenants

Des projets doivent être élaborés et soumis à candidature afin de pouvoir bénéficier des intervenants théâtre et arts visuels l’an prochain.


9. Intervention du délégué des élèves

                  • Remerciements pour les travaux effectués

                  • Déception face à l’annulation du parcours du cœur

                  • Plats souvent trop poivrés.

                  • Demande pour avoir du sel à table et du sucre pour les desserts non sucrés.


10. Questions diverses

La vente des fleurs aura-t-elle lieu cette année ?

Elle sera effectivement reconduite. Les commandes seront à passer très prochainement..

Ecrit par Mme Louro, le Jeudi 5 Avril 2012, 08:50 dans la rubrique "04 - Infos pratiques parents".